ΝΕΚΥΙΑ

ΣΥΝΘΕΣΗ ΕΙΚΟΝΑΣ ΚΑΙ ΗΧΟΥ https://www.youtube.com/watch?v=X2ff8QfPFoc

Συνάνθρωποι αγαπημένοι , Η εντονότατη και  ολοένα αυξάνουσα ανάγκη της απαγκίστρωσης από τη θέση του τηλεθεατή της ζωής, μια θέση που ποτέ δεν αισθάνθηκα να αλλάζει, σε όσες συζητήσεις και συνελεύσεις, σε όσες καταλήψεις και διαμαρτυρίες, σε όσες πορείες και διαδηλώσεις κι αν έλαβα μέρος, με οδήγησε στη δημιουργία αυτού του blog. Δεν υπάρχει καμία διάθεση προσωπικής προβολής παρά μόνο η λαχτάρα της αξιοπρέπειας, αυτής που δημιουργούν τα ανοικτά μάτια, τα ευαίσθητα αυτιά και ο νους που σκέπτεται καθώς αυτή με πλήρη νηφαλιότητα απευθύνει το λόγο προς την κοινωνική οντότητα που από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα κατακρεουργείται από την Ισχύ και την Εξουσία, μία κοινωνική οντότητα, ένας κόσμος, του οποίου το άπειρο αίμα που έχει χυθεί και χύνεται, θα μπορούσε να δημιουργήσει θάλασσες και ωκεανούς. Σήμερα η ανθρώπινη ύπαρξη έχει φθάσει στο οριακό σημείο, σε αυτό που κάθε ένας  πρέπει να επιλέξει  ή την πορεία στην ολοκλήρωση της εξέλιξής του όπου το κατ’ εικόνα και καθ΄ ομοίωσιν  υποστασιάζον

Λόγος Της   Αγάπης Αποστόλου Παύλου Επιστολή προς Κορινθίους Α΄, K εφ. ΙΓ΄, στίχοι 1-αρχή στ.8. Αν ομιλώ τις γλώσσες των ανθρώπων και των αγγέλων, δεν έχω όμως αγάπη είμαι σαν τον άψυχο χαλκό που παράγει ένα βουητό όταν τον χτυπούν ή σαν το κύμβαλο που παράγει ένα ήχο ανούσιο και θορυβώδη.                    2. Και αν έχω το χάρισμα της προφητείας και κατανοώ όλα τα μυστήρια και κατέχω όλη τη γνώση και αν πιστεύω τόσο ώστε να δύναμαι να μετακινώ ακόμα και όρη και δεν έχω αγάπη  τότε είμαι ένα τίποτα. 3. Και αν διαθέσω προς φιλανθρωπίες όλα μου τα υπάρχοντα και παραδώσω το σώμα μου για να καώ και δεν έχω αγάπη σε τίποτε δεν ωφελούμαι. 4. Η αγάπη δίνει σε αυτόν που την έχει μεγαλοψυχία, ανεκτικότητα. Η αγάπη δε φθονεί, δεν υπερηφανεύεται, δε διογκώνεται από αλαζονεία. 5. Η αγάπη δεν πράττει κάτι άσχημο ή κακό, δεν κυνηγά το συμφέρον της, αποκλείει τον εκνευρισμό και τις εντάσεις, δε σκέπτεται ποτέ το κακό για τον πλησίον. ........................................ 6. Η αγάπη δε χαίρε

Εκπαιδευτικοί του   Ελληνικού Δημόσιου Σχολείου: Απόσυρση …κάθε όρος γένους, κάθε όρος είδους, ο οποίος αναφέρεται σε άθροισμα προσώπων σημαίνει το μεγάλο ποσοστό, όχι το γένος, όχι το είδος… όχι το πρόσωπο…   …27 Ιουνίου 2020, Ελλάδα, όπου… …μετά την ψευδή πανδημία, την οποία σε άρθρα μας χαρακτηρίζουμε ως πρόβα, η διάλυση του Δημόσιου Ελληνικού Σχολείου γίνεται πραγματικότητα… Η   διάλυση της δημόσιας παιδείας, εξαιρετικά σημαντικού παράγοντα της εθνικής υπόστασης και ύπαρξης, βρίσκεται ή σε πλήρη εξέλιξη. Και ενώ συμβαίνει αυτό, οι συνδικαλιστικοί φορείς ,   παρόλη την ορμή και την προσπάθεια που καταβάλλουν και παρά τις   ελάχιστες εξαιρέσεις αυτών που εμφανίζουν συναίσθηση και επίγνωση των πραγμάτων προβαίνοντας σε κινήσεις που τους τιμούν , εμφανίζονται παντελώς αδύναμοι να αντιδράσουν αποτελεσματικά παρά μόνο ευκαιριακά, αναδεικνύοντας τον αναχρονιστικό και ανεδαφικό χαρακτήρα του τρόπου σύλληψης των γεγονότων στην καλύτερη περίπτωση…   Καθώς οι συνδικαλιστικές   αντ

To δεύτερο στάδιο (πρώτο μεσοδιάστημα) B ΄   Τι κι αν απεργήσω για ένα πολυνομοσχέδιο που θίγει επαγγελματικά έναν κλάδο και κοινωνικά ένα έθνος όταν 200.000 άνθρωποι πεθαίνουν σε μία μέρα από ασιτία εξαιτίας του εγκλεισμού που αποδέχθηκα φοβικά μπροστά σε ένα αδιάστατο σύνολο αρρώστιας και κατασταλτικής βίας;   Ο χρόνος που μεσολαβεί ανάμεσα στην πρόβα (βλ. άρθρο Η Πρόβα) πανδημίας και την πραγματική εκτέλεση αυτής έχει πολύ συγκεκριμένα χαρακτηριστικά τα οποία για άλλη μια φορά επικυρώνουν τις θέσεις οι οποίες εντέχνως χαρακτηρίζονται και κατονομάζονται ή μάλλον γελοιοποιούνται ως συνομωσιολογίες. Η διατήρηση της κατάστασης φόβου είναι εμφανέστατη τόσο στις δηλώσεις  όσο και τις κυβερνητικές πράξεις και κινήσεις ενισχύοντας συνεχώς τη σωτηριολογική επαναφορά στην κανονικότητα μέσω του εμβολιασμού. Οι εξαγγελίες περί μη ύπαρξης άλλου εγκλεισμού λόγω οικονομικής ανέχειας κάνουν όχι μόνο απαραίτητη αλλά και επιθυμητή διακαώς από τη μάζα τον εμβολιασμό καθώς το δεύτερο κύμα του τεχνικά